Cilt 41 Sayı 187 (2016)

Yayımlandı: 21 Aralık 2016

Editörden

Editörden
Prof. Dr. Ziya Selçuk, Prof. Dr. Şener Büyüköztürk, Yrd. Doç. Dr. Mehmet Palancı
Öz
PDF
PDF (İngilizce)

Araştırma Makaleleri

Türkiye’de Yükseköğretimin Uluslararasılaşması: Bir Endeks Oluşturma Çalışması
Mehmet Kirecçi, Hasan Bacanlı, Yavuz Erişen, Engin Karadağ, Nadir Çeliköz, Mehmet Dombaycı, Metin Toprak, Mehmet Şahin
DOI: 10.15390/EB.2016.6223
Sayfa: 1-28
Öz
PDF
PDF (İngilizce)
Meslek Lisesi Öğrencilerinin Bilişsel ve Duyuşsal Özellikleri
Mustafa Yavuz, Deniz Gülmez, Tuğba Özkaral
DOI: 10.15390/EB.2016.5238
Sayfa: 29-44
Öz
PDF
PDF (İngilizce)
Üstün Zekalı Olan ve Olmayan İlkokul Öğrencilerinin Okuma Tutum ve Tercihlerinin Karşılaştırılması
Abdulkadir Bahar, Ahmet Kaya, Feyza Bahar
DOI: 10.15390/EB.2016.4595
Sayfa: 45-61
Öz
PDF
PDF (İngilizce)
Ergenlerde Yalnızlığın Yordayıcıları Olarak TA ve Değerler
Ali Karababa, Bülent Dilmaç
DOI: 10.15390/EB.2016.6739
Sayfa: 63-77
Öz
PDF
PDF (İngilizce)
Öğretmenlerin Yapısal ve Psikolojik Güçlendirilmeleri ile Örgütsel Vatandaşlık Davranışları Arasındaki İlişki
Yahya Altınkurt, Burcu Türkkaş Anasız, C. Ergin Ekinci
DOI: 10.15390/EB.2016.6437
Sayfa: 79-96
Öz
PDF
PDF (İngilizce)
Okula Hazırbulunuşluk ve Okula Başlama Yaşı: Türk Öğretmen ve Ailelerin Yeni Eğitim Politikası Üzerine Görüş ve Deneyimleri
Mehmet Buldu, Sühendan Er
DOI: 10.15390/EB.2016.6292
Sayfa: 97-114
Öz
PDF
PDF (İngilizce)
Öğretmen Yetiştiren Kurumlar İçin Giriş Standartlarının Belirlenmesi: Delphi Çalışması
Recep Kahramanoğlu, Erdal Bay
DOI: 10.15390/EB.2016.4737
Sayfa: 115-136
Öz
PDF
PDF (İngilizce)
Üstbilişsel Beceri Odaklı Yazma Süreçlerinin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Hikâye Yazma Becerisine Etkisi
Bengisu Kaya, Seyit Ateş
DOI: 10.15390/EB.2016.6752
Sayfa: 137-164
Öz
PDF
PDF (İngilizce)
Görme Engelliler Okullarındaki ve Kaynaştırma Eğitim Ortamlarındaki Az Gören Öğrencilerin İşlevsel Görme Becerilerinin Karşılaştırılması
Salih Çakmak, Tamer Karakoç, Pınar Şafak
DOI: 10.15390/EB.2016.6481
Sayfa: 165-179
Öz
PDF
PDF (İngilizce)
PISA 2012 Türkiye Örnekleminde Matematiksel Davranış ve Matematik Okuryazarlığını Etkileyen Değişkenlerin Çok Gruplu Hibrit Modelleme ile İncelenmesi
Melek Şahin, Yıldız Yıldırım
DOI: 10.15390/EB.2016.6837
Sayfa: 181-198
Öz
PDF
PDF (İngilizce)
Eğitici Çizgi Romanların Çevre Sorunlarına Yönelik Bilişsel ve Duyuşsal Öğrenmeler Üzerindeki Etkisi
Yavuz Topkaya
DOI: 10.15390/EB.2016.5713
Sayfa: 199-219
Öz
PDF
PDF (İngilizce)
BIT Yönelimli Genç Eğitim Araştırmacılarının Bilimsel Araştırma Motivasyonları ve Yöntem Paradigmalarının İncelenmesi
Mehmet Fırat
DOI: 10.15390/EB.2016.4480
Sayfa: 221-237
Öz
PDF
PDF (İngilizce)