Cilt 37 Sayı 166 (2012)

Yayımlandı: 22 Ekim 2012

Araştırma Makaleleri

Öğretmen Adaylarının Seçiminde Uygulanan Mülakat Sınavının Geçerlik ve Güvenirliği: KKTC Örneği
Hasan ÖZDER
Öz
PDF
Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği-2 Türkçe Versiyonu’nun (GOBDÖ-2-TV) Geçerlik ve Güvenirliğinin Araştırılması: Türkiye Standardizasyon Çalışması
İbrahim Diken, Avşar Ardıç, Özlem Diken, James E. Gilliam
Öz
PDF
Erteleme: Özellik Modellerinin Gözden Geçirilmesi
Arif Özer
Öz
PDF
Normal ve Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Annelerin Çocuklarının Dil Edinimine İlişkin Görüşleri ile Çocuklarıyla Etkileşim Biçimlerinin Karşılaştırılması
Figen Turan
Öz
PDF
Üç Aşamalı Test, Kavram Haritası ve Analoji Kullanılarak Lise Öğrencilerinin Elektrik Akımı KonusundakiKavram Yanılgılarının Belirlenmesi*
Işıl Aykutlu, Ahmet Şen
Öz
PDF
Coğrafya Öğretmenlerinin Postmodern Coğrafya Algıları
Mustafa Öztürk
Öz
PDF
Yükseköğretimde Yeni Bir Üniversite Paradigmasına Doğru
Hasan ŞİMŞEK, Tufan ADIGÜZEL
Öz
PDF
PISA Öğrenci Anketinin Kültürler Arası Eşdeğerliği*
Mustafa Asil, Selahattin Gelbal
Öz
PDF
Yükseköğretimde Okul Terki: Nedenler ve Çözümler
Tuncer Bülbül
Öz
PDF
Yükseköğretime Geçiş Sınavı'nda Şifreleme İddiaları ve Adayların Şifrelemeyi Kullanıp Kullanmadığını Belirleyen Bir Yöntem Önerisi
M. Kadir Doğan
Öz
PDF
Öğrenci Yabancılaşma Ölçeği’nin (ÖYÖ) Geliştirilmesi
Çağlar Çağlar
Öz
PDF
Müzik Öğrencilerinde Algılanan Performans Kaygısının Fiziksel,Davranışsal ve Bilişsel Özellikleri: Nitel Bir Çalışma
Zeynep Deniz Yöndem
Öz
PDF
Müzede Dramanın Bir Öğretim Yöntemi Olarak Türkiye’de Gelişimi
Ayşe Okvuran
Öz
PDF
Öğrencilerin Akıcı Okumalarına Göre Okuma-Anlama Stratejilerini Kullanma Düzeyleri
H. Ömer Beydoğan
Öz
PDF
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Uzunluk, Alan ve Hacim Ölçülerindeki Performansları
Gulcin Tan Şişman, Meral Aksu
Öz
PDF
Türk Ergenlerde Özerklik ve Avrupa Dil Gelişim Dosyası Kullanımı
Nehir Sert, John Adamson, Şener Büyüköztürk
Öz
PDF
Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Dersinde Kullanılan Öğretim Yöntemlerine İlişkin Görüşleri
Veli Toptaş
Öz
PDF
Matematik Öğretmenlerinin Matematiksel Etkinlik Kavramına Dair Algıları
Ali Bozkurt
Öz
PDF
Türk ve Azeri Öğretmen Adaylarında Çevre Bilinci
Sinan Erten
Öz
PDF
Öğretmen Adayları Vektör Analizindeki Bazı Önemli Operatörleri Ne Derece Biliyorlar?
Gamze SELÇUK, Burak KARABEY, Serap ÇALIŞKAN
Öz
PDF (İngilizce)
Sınıf, Fen ve Matematik Öğretmenlerinin Özyeterliklerini Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi
Gülbir Gür, Jale Çakıroğlu, Yeşim Çapa Aydın
Öz
PDF
İlköğretim Öğretmenlerinin BT Okuryazarlık Düzeyleri ve BT’yi Öğretim ve Mesleki Gelişim Amaçlı Kullanımlarının İncelenmesi
Şirin KARADENİZ, Zehra VARIŞ
Öz
PDF
İlköğretim Birinci Sınıf Öğrencilerinin Fonolojik FarkındalıkBecerileri ile Okuma Becerileri Arasındaki İlişki*
Özge Erdoğan
Öz
PDF
Yapılandırmacı Öğrenme Ortamlarının Öğretmen ve Öğretmen Adaylarınca Değerlendirilmesi
Gürbüz Ocak
Öz
PDF
Terapötik Bir Araç Olarak Bağışlama: İyileştirici Etken OlarakBağışlama Olgusunun Psikolojik Danışma Sürecinde Kullanımı
Bengü Ergüner Tekinalp, Şerife Terzi
Öz
PDF