Cilt 51 Sayı 226 (2026) | Eğitim ve Bilim

ISSN: 1300-1337

Cilt 51 Sayı 226 (2026)

Yayımlandı: 30 Nisan 2026

PDF (İngilizce)

Araştırma Makaleleri

“Düşünüyorum, öyleyse çiziyorum” P4C uygulamalarına yönelik alternatif bir eylem araştırması

Seval Çiğdemir

DOI: 10.15390/ES.2026.2510

Sayfa: 265-300

PDF (İngilizce)

4. sınıf sosyal bilgiler dersinde eğitsel dijital oyunların finansal okuryazarlığa etkisi

Sinan Özer, Ali Ersoy

DOI: 10.15390/ES.2026.2512

Sayfa: 301-326

PDF (İngilizce)

Metin yapısındaki değiştirimlerin okuduğunu anlamaya yansıması: 7. sınıf öğrencilerinde özgün ve değiştirilmiş metinlerin karşılaştırılması

Enes Çinpolat, Keziban Tekşan, Yunus Emre Uyar

DOI: 10.15390/ES.2026.2508

Sayfa: 327-358

PDF (İngilizce)

Çocuklarla felsefe uygulamalarının estetik, sanat ve müzik kavramlarına yaklaşım üzerindeki etkisi

Peyruze Rana Çetinkaya, Tuğçe Ebesek Büyükuğurlu

DOI: 10.15390/ES.2026.2471

Sayfa: 359-378

PDF (İngilizce)

Okulların STEM eğitimine yönelik hazırbulunuşluğu üzerine bir çalışma: gerçekten hazır mıyız?

Ümran Yiğit Dönmezoğulları, Gökhan Öztürk

DOI: 10.15390/ES.2026.2513

Sayfa: 379-403

PDF (İngilizce)

Sınav kaygısı için rehberli ve rehbersiz internet temelli bilişsel davranışçı terapinin karşılaştırılması

Cumhur Avcil, Oğuzhan Herdi

DOI: 10.15390/ES.2026.2463

Sayfa: 405-420

PDF (İngilizce)

Öğretmenlerin eleştirel düşünme eğilimleri ile özerklik destekleri arasındaki ilişki: öğretmen özerkliği ve öz-yeterliğin düzenleyici aracılık modeli

İbrahim Çolak, Ahmet Şakir Yazıcı

DOI: 10.15390/ES.2026.2473

Sayfa: 421-439

PDF (İngilizce)

Öğretmen failliği ile öğretmenlerin mesleki öğrenme etkinlikleri arasındaki ilişki: öğretmen öz-yeterliğinin aracı rolü

Demet Hacımustafaoğlu, Elanur Ersan Albayrak, Berrenur Dinç, Murat Özdemir

DOI: 10.15390/ES.2026.2468

Sayfa: 441-460

PDF (İngilizce)

Cam tavan sendromu: okul yöneticileri bağlamında bir araştırma

Ayhan Kandemir

DOI: 10.15390/ES.2026.2500

Sayfa: 461-479

PDF (İngilizce)

Eğitim ve Bilim Dergisi’nin on sekiz yılı (2007-2024): Yayın eğilimleri, araştırma boşlukları ve küresel temsili

Eray Selçuk, Alexander Amigud, Hasan Özcan, Abdulkadir Özkaya

DOI: 10.15390/ES.2025.2535

Sayfa: 481-514

PDF (İngilizce)