Cilt 25 Sayı 116 (2000)

Yayımlandı: 30 Nisan 2000

Araştırma Makaleleri

Cumhuriyet Dönemi Eğitim Uygulamaları: Bir Özet Değerlendirme
Füsun Akarsu
DOI: 10.15390/ES.2000.412
Öz
PDF
Gençlerin Yalnızlık Düzeylerinin İncelenmesi
Neriman Aral, Figen Gürsoy
DOI: 10.15390/ES.2000.413
Öz
PDF
Eğitim Yönetiminde Bir Mutluluk, Bir Endişe ve Bir Beklenti
Mehmet Karslı, Hatun Onural, Türkan Argon
DOI: 10.15390/ES.2000.414
Öz
PDF
Yönetimsel Motivasyon: Okul Yöneticisinin Kritik Rolü
Fatih Töremen
DOI: 10.15390/ES.2000.415
Öz
PDF
Kritik Düşünme Ölçeği
Nuriye Semerci
DOI: 10.15390/ES.2000.416
Öz
PDF
Öğretmenliğe İlişkin Tutum Ölçeği Geliştirilmesi
Adnan Erkuş, Nalan Sanlı, Melike Bağlı, Kamil Güven
DOI: 10.15390/ES.2000.417
Öz
PDF
Lise Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretmenlerinin Türk Dili ve Edebiyatı Programı Hakkındaki Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Behçet Oral, Bayram Aşılıoğlu
DOI: 10.15390/ES.2000.418
Öz
PDF
Yaratıcı Drama Yöntemi İle Fen Öğretimi
Kıymet Selvi, Ali Öztürk
DOI: 10.15390/ES.2000.419
Öz
PDF
Matematik Hesaplamalarda Yaklaşımlar Ve Cinsiyet Farklılığı İle İlgili Olarak Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Yıldız Güven
DOI: 10.15390/ES.2000.420
Öz
PDF
Farklı Sosyoekonomik Kökenli 6 Yaş Grubu Çocukların İlkokula Hazırlılık Düzeylerinin Bir Değerlendirmesi
Elif Üstün, Berrin Akman, Gülden Uyanık
DOI: 10.15390/ES.2000.421
Öz
PDF (İngilizce)
Okul Psikolojik Danışmanları İçin Yeni Ve Pratik Bir Yaklaşım : Çözüm-Odaklı Kısa Süreli Psikolojik Danışma
Süleyman Doğan
DOI: 10.15390/ES.2000.422
Öz
PDF
Özgün Metinlerin Oluşturmacı Bir Yaklaşımla Okuma Becerilerini Geliştirme Amacıyla Kullanılması : Dil Öğretiminde Bir Uygulama
Hanife Akar, Ali Yıldırım
DOI: 10.15390/ES.2000.423
Öz
PDF