Cilt 26 Sayı 122 (2001)

Yayımlandı: 30 Ekim 2001

Araştırma Makaleleri

İşbölümü Açısından Okulu Diğer Örgütlerden Ayıran Özellikler
Erdal Toprakçı
Sayfa: 3-10
Öz
PDF
Çoklu Değerlendirme Modeli ve Eğitim Denetimine Uygulanabilirliği
Esmahan Ağaoğlu, Yücel Şimşek, Müyesser Ceylan
Sayfa: 11-18
Öz
PDF
Branşlarına Göre Üniversite Öğrencilerinin Zeka Alanlarının İncelenmesi
Behçet Oral
Sayfa: 19-31
Öz
PDF
Sınavlarda Kopya Çekmeyi Önlemeye Yönelik Önlemler
Şeref Tan
Sayfa: 32-40
Öz
PDF
Sanat (Resim) Eğitiminde Bir Nitel Araştırma Yöntemi: Eğitsel Eleştiri
Vedat Özsoy
Sayfa: 41-51
Öz
PDF
İlköğretim Okullarında 4. Ve 5. Sınıflara Ders Veren İngilizce Öğretmenlerinin Gelecekte Açılacak Hizmet İçi Eğitim Programlarının Farklı Boyutlarına İlişkin Görüşleri
Raşit Özen
Sayfa: 52-55
Öz
PDF (İngilizce)
Eğitim Bağlamında Yetenekli Çocuklar ve Öğretmenlerinin Nitelikleri
Melek Çakmak
Sayfa: 56-65
Öz
PDF (İngilizce)
Coopersmith Özsaygı Envanteri'nin Faktör Yapısı
Berna Güloğlu, Gül Aydın
Sayfa: 66-71
Öz
PDF
Geleneksel Öğretim Yönteminin ODTÜ Öğrencilerinin Mekanik Dersindeki Kavram Yanılgılarına Etkisi
Ali Eryılmaz, Ali Tatlı
Sayfa: 72-77
Öz
PDF