Abstract

Kişinin çalışma, uyuma ve diğer temel günlük gereksinimlerini yerine getirdikten sonra arta kalan serbest zamandır. Her dereceli okullarda bu önemli konuya sık sık değinilir. Yeri geldikçe öğrencilerimize: «Boş zaman eğitiminin nasıl ve ne biçimde değerlendirilmesi gerektiğini» öğütler dururuz. Ama uygulama aşamasına gelince, aldırmaz, geçeriz.

How to cite

Sel, R. (2025). Boş Zamanlarımızı Nasıl Değerlendirmeliyiz ? (Boş Zaman Eğitimi). Education and Science, 9(51). https://educationandscience.ted.org.tr/article/view/2414