Cilt 36 Sayı 161 (2011)

Yayımlandı: 20 Temmuz 2011

Araştırma Makaleleri

Çevrimiçi Öğrenme Ortamları Ölçeği’nin Faktör Yapısının İncelenmesi
Alev Özkök, Halil Yurdugül, Petek Aşkar
Öz
PDF (İngilizce)
Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Felsefi Bakış Açılarına Etkisi
Ahmet Doğanay
Öz
PDF
Hastane Okullarındaki Sorunlar ve Yaşantılar
F. Sabahat Işıktekiner, Sadegül Akbaba Altun
Öz
PDF
Türk Lise Öğrencilerinde Okul Terkinin Yordanması: Aracı ve Etkileşim Değişkenleri ile Bir Model Testi
Arif Özer, Dilek Gençtanırım, Tuncay Ergene
Öz
PDF
İlköğretim 8. Sınıf Matematik Ders Kitabındaki Soruların PISA Matematik Yeterlik Düzeylerine Göre Sınıflandırılması
Tuba İskenderoğlu, Adnan Baki
Öz
PDF
Özel ve Resmi Lise Öğretmenlerinin Örgütsel Yabancılaşma Düzeyleri
Arzu Eryılmaz, Berrin Burgaz
Öz
PDF
Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu’nda Çok Yönlü Eğitim Uygulamalarının Etkisi
Suna Kaymak Özmen
Öz
PDF
Kimya Öğretmeni Adaylarının Motivasyon ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Gülüzar Eymur, Ömer Geban
Öz
PDF (İngilizce)
Yöneticilik Görevinin Okul Müdürlerine Olumlu ve Olumsuz Katkıları
Nail Yıldırım
Öz
PDF
Üstün Yetenekliler Eğitim Programları Modeli (ÜYEP) ve Sosyal Geçerliği
Uğur Sak
Öz
PDF
Çokkültürlü Yeterlik Algıları Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Alper Başbay, D. Yelda Kağnıcı
Öz
PDF
Öğretmen Adaylarında Öğrenme Stratejilerinin ve Bireysel Özelliklerin Akademik Başarıyı Yordamadaki Rolü
Mustafa Buluş, Erdinç Duru, Murat Balkıs, Sibel Duru
Öz
PDF
Beden Eğitimi Bölümü Özel Yetenek Sınavı Puanlarının Akademik Başarı Üzerindeki Yordama Geçerliği
Gürol Zırhlıoğlu, Mustafa Atlı
Öz
PDF
Öğrenci Seçme Sınavı’nın Madde Yanlılığı Açısından İncelenmesi
Dilara Bakan Kalaycıoğlu, Hülya Kelecioğlu
Öz
PDF
Antisosyal Davranışları Önlemeye Yönelik “Başarıya İlk Adım Programı” Türkçe Versiyonu’nun Etkililiği
İbrahim Diken, Atilla Cavkaytar, E. Sema Batu, Funda Bozkurt, Yıldız Kurtılmaz
Öz
PDF (İngilizce)
Beş Ülkeden Anneler Anlatıyor II: Anne-Çocuk Eğitim Programı’nın Etkileri
Sevda Bekman, Aylin Atmaca Koçak
Öz
PDF
Duygu Gereksinimi Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması ve Psikometrik Niteliklerinin Belirlenmesi
Veli Duyan, Mehmet Uçar, Temel Kalafat
Öz
PDF
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuduğunu Anlama Düzeyleri ile Çalışma ve Öğrenme Stratejilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Asuman Sarcaloğlu, Nuri Karasakaloğlu
Öz
PDF
Ankara’daki Devlet ve Özel Okul Öncesi Eğitim Kurumlarının Açık Oyun Alanlarının Değerlendirilmesi
Refika Olgan, Deniz Kahriman Öztürk
Öz
PDF (İngilizce)
İlköğretim Öğrencilerinin Fen Derslerindeki Güdüsel Özelliklerinin İncelenmesi
Fatma Yavuz Göçer, Semra Sungur, Ceren Tekkaya
Öz
PDF (İngilizce)
Okul Öncesi Dönemde Sesbilgisel Farkındalık Eğitimi
Figen Turan, Gözde Akoğlu
Öz
PDF
İkinci Derece Örtük Gelişme Modelleri ve Ölçme Eşdeğerliği
Seda Dural, Oya Somer, Mediha Korkmaz, Seda Can, Tuncay Öğretmen
Öz
PDF
Matematik Kaygısı-Endişesi Ölçeğinin (MKEÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Emine Özdemir, Hülya Gür
Öz
PDF
Bilim İnsanı Yetiştirme Projesi (BİYEP) ve Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı’nın (ÖYP) Değerlendirilmesi
Kasım Karakütük, Yalçın Özdemir
Öz
PDF
Mikro Öğretim Uygulamalarının Çok-Yüzeyli Rasch Ölçme Modeli ile Analizi
Çetin Semerci
Öz
PDF