Cilt 33 Sayı 147 (2008)

Yayımlandı: 30 Ocak 2008

Araştırma Makaleleri

Öğrenci, Öğretmen ve Yöneticilerin Müdür Kavramı ile İlgili Metaforlara İlişkin Görüşleri
Yusuf Cerit
DOI: 10.15390/ES.2008.751
Öz
PDF
Çoklu Zekâ Kuramı ile Disiplinlerarası Yaklaşımı Temel Alan Uygulamalara İlişkin Öğretmen-Öğrenci Görüşleri
Özcan Demirel, İbrahim Tuncel, Canay Demirhan, Kenan Demir
DOI: 10.15390/ES.2008.752
Öz
PDF
Geleneksel Öğretim ile PowerPoint Sunum Destekli Öğretimin Öğrenci Erişisine Etkisi
Mustafa Akdağ, Hidayet Tok
DOI: 10.15390/ES.2008.753
Öz
PDF
Okul Yöneticilerinin Yönetimde Cinsiyet Faktörüne İlişkin Görüşleri
Niyazi Can
DOI: 10.15390/ES.2008.754
Öz
PDF
Lisansüstü Öğretimin Sorunları Konusunda Ankara’daki Üniversitelerin Lisansüstü Enstitü Yöneticilerinin Görüşleri
Kasım Karakütük, Alper Aydın, Gürkan Abalı, Sevgi Yıldırım
DOI: 10.15390/ES.2008.755
Öz
PDF
Özel ve Devlet İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin İş Doyumu Düzeylerinin Karşılaştırılması
Murat Taşdan, Eda Tiryaki
DOI: 10.15390/ES.2008.756
Öz
PDF
Türkiye’de Mesleki ve Teknik Örgün Öğretimin Sorunları ve Yeniden Yapılandırılma Zorunluluğu
Murat Sönmez
DOI: 10.15390/ES.2008.757
Öz
PDF
Yükseköğretimde Proje Tabanlı Öğrenmeye İlişkin Bir Uygulama Projeyi Yöneten Öğrenciler Açısından Analiz
Nurdan Kalaycı
DOI: 10.15390/ES.2008.758
Öz
PDF
Tükenmişlik Düzeyi Yüksek İlköğretim Öğretmenlerinin Öğrencilere Yaklaşım Biçimlerinin İncelenmesi
Sema Karakelle, Seçil Canpolat
DOI: 10.15390/ES.2008.759
Öz
PDF