Cilt 31 Sayı 140 (2006)

Yayımlandı: 30 Nisan 2006

Araştırma Makaleleri

İşbirlikçi Öğrenme Yönteminin Kırsal Alanda Eğitim Gören Öğrencilerin Fen Bilgisi Dersi Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Ümit Şimşek, Kemal Doymuş, Samih Bayrakçeken
DOI: 10.15390/ES.2006.691
Öz
PDF
Hanson Silver Öğrenme Tercihi Envanteri’nin Geçerliği ve Güvenirliğine İlişkin Bir Çalışma
Gülay Ekici
DOI: 10.15390/ES.2006.692
Öz
PDF
Kısa Hikaye Öğretiminin Dil Öğretimine Katkılarının Bir Örnek Çalışma İle İncelenmesi
Semra Saraçoğlu
DOI: 10.15390/ES.2006.693
Öz
PDF (İngilizce)
Matematik Kaygısı Ölçeği’nin Psikometrik Özellikleri
Emine Erktin, Gülgün Dönmez, Serkan Özel
DOI: 10.15390/ES.2006.694
Öz
PDF
AtaNesA Nesne Ambarının Yapısı ve İşleyişi
Selçuk Karaman, Üstün Özen, Soner Yıldırım
DOI: 10.15390/ES.2006.695
Öz
PDF
Endüstri Meslek Liselerinde Stratejik Planlama Öncesi SWOT Analizi Uygulaması
Esmahan Ağaoğlu, Yücel Şimşek, Yahya Altınkurt
DOI: 10.15390/ES.2006.696
Öz
PDF
Okul Kültürünün Şekillendirilmesinde Müdürün Rolleri
Mustafa Çelikten
DOI: 10.15390/ES.2006.697
Öz
PDF
2003 Yılı Öğrenci Seçme Sınavındaki (ÖSS) Sayısal Soruların Öğrencilerin Bilimsel Süreç Becerilerini Ölçmesindeki Yeterliliği
Uygar Kanlı, Burak Kağan Temiz
DOI: 10.15390/ES.2006.698
Öz
PDF (İngilizce)
KPSS Puanlarının Akademik Başarı ve Cinsiyet Açısından Değerlendirilmesi
Hüseyin Hüsnü Bahar
DOI: 10.15390/ES.2006.699
Öz
PDF
Öğrencilerin Karma ve Karma Olmayan Beden Eğitimi Dersine Karşı Tercihleri
Irmak Hürmeriç, Leyla Saraç, Settar Koçak
DOI: 10.15390/ES.2006.700
Öz
PDF (İngilizce)