Cilt 30 Sayı 135 (2005)

Yayımlandı: 30 Ocak 2005

Araştırma Makaleleri

Öğretmenlerin Etkili Öğretmen Tanımlarının Etkili Öğretmenlik Boyutlarına Göre İncelenmesi
Sema Karakelle
Sayfa: 1-10
Öz
PDF
Öğretim Elemanlarının Etkili Öğretim Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Görüşleri
Ergin Erginer, Fevzi Dursun
Sayfa: 11-22
Öz
PDF
Test Güvenirliği ve Test Bilgi Fonksiyonunun Klasik ve Örtük Özellikler Test Teorilerine Göre Kestirilmesi
Duygu Anıl
Sayfa: 23-33
Öz
PDF
Çevre, Aile ve Çocuk
Özben Kocakurt, Seval Güven
Sayfa: 34-38
Öz
PDF
İlköğretim Okulu Müdürlerinin Dönüşümcü ve Sürdürümcü Liderlik Stilleri (İzmir İli Örneği)
Semiha Şahin
Sayfa: 39-49
Öz
PDF
İlköğretim Okullarında Görevli Yönetici ve Öğretmenlerin Örgütsel Değerlere İlişkin Algıları
Mesut Sağnak
Sayfa: 50-57
Öz
PDF
Eğitim Yönetiminde Stratejik Planlama ve Vizyon-Misyon Belirlenmesinde Liderlik Rolleri
Ayşe Ottekin Demirbolat
Sayfa: 58-65
Öz
PDF
Erzincan İli’ndeki Ortaöğretim Kurumlarında Fizik Dersi Öğretiminin Değerlendirilmesi
Paşa Yalçın
Sayfa: 66-73
Öz
PDF
Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitiminde Öğretmenlik Uygulamasında Karşılaşılan Engeller
Ahmet Ok
Sayfa: 74-82
Öz
PDF (İngilizce)
ABD’ de Biyoloji Eğitimi: Türkiye’de Benzer Sorunlar İçin Öneriler
Özgür Taşkın
Sayfa: 83-87
Öz
PDF (İngilizce)