Öz

Okuma-yazma becerileri insanlığın geçmiş deneyim ve değerlerini kuşaktan kuşağa aktaran ve yaşayan kuşaklar arasındaki etkili iletişimi sağlayan önemli bir araçtır. Okuma-yazma becerisinin ilköğretim çağında öğrenilmesinde doğru alışkanlıkların edinilmesi bireylerin gelecekteki yaşamlarında başarılı olmasında önemli rol oynamaktadır. Bu yazıda ilköğretim çağında okuma-yazma öğretiminde kullanılan etkili öğretim teknikleri sunulmaktadır.

Nasıl atıf yapılır

Öz, M. F. (1999). İlkokuma-Yazma Öğretimi. Eğitim Ve Bilim, 24(114). https://educationandscience.ted.org.tr/article/view/403