Bu çalışmanın amacı, erteleme ile nevrotizm arasındaki karşılıklı ilişkiyi, sorumluluk ve olumsuz yaşam olaylarına bağlı olarak, non-recursive bir model kapsamında incelemektir. Çalışma, 2011-2012 eğitim ve öğretim yılında Gazi Üniversitesi Sanat ve Tasarım Fakültesi'nde öğrenimlerine devam eden 677 öğretmen adayı (363’ü kadın, 302’si erkek, 12'si belirtilmedi)üzerinde yapılmıştır. Katılımcılara Sıfatlara Dayalı Kişilik Testi (Bacanlı ve ark., 2007), Genel Erteleme Ölçeği (Çakıcı, 2003) ve Üniversite Öğrencileri İçin Yaşam Olayları Envanteri(Dinç, 2001) uygulanmıştır. Çalışmanın sonuçları, nevrotizm ve erteleme arasında pozitifyönde karşılıklı ilişkilerin bulunduğunu, sorumluluğun erteleme ile negatif yönde, olumsuz yaşam olaylarının ise nevrotizm ile pozitif yönde ilişkili olduklarını göstermektedir. Ayrıca sorumluluğun nevrotizm; olumsuz yaşam olaylarının da erteleme üzerindeki dolaylı etkileri istatistiksel bakımdan anlamlı bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler: erteleme, nevrotizm, sorumluluk, nonrecursive model, olumsuz yaşam olayları.