Abstract
Kurumların amaçlarına ulaşma çabalarını sürdürebilmeleri, yer, bina, hammadde, enerji, sermeye, araç gereç, teknoloji, insan başlıkları altında toplanabilecek bazı olanaklara sahip olmalarını gerekli kılar. Bunların ağırlıkları ve önemleri kurum türüne göre değişir. Özellikle eğitim kurumlarında insan öğesinin ağırlığı ve vazgeçilmezliği belirgin olarak görülür. Bu sonuç insan öğesinin geliştirilmesinin örgüt açısından taşıdığı değeri ortaya koyar.
Copyright and license
How to cite
Başar, H. (1988). Öğretmenlerin Değerlendirilmesi. Education and Science, 12(70). https://educationandscience.ted.org.tr/article/view/85