Abstract
Duygusal bozukluğu olan çocukların sağaltımı ve eğitimi, psikoloji ve eğitimin önemli bir alanını oluşturmaktadır, işte ekolojik yaklaşım duygusal bozukluğu olan çocuklara alışılagelmişin üstünde geniş bir perspektiften yaklaşarak bu alana yenilik getirmiştir.
Copyright and license
How to cite
Davaslıgil, Ü. (1997). Ekolojik Yaklaşımın Psikoloji ve Eğitime Uygulanması. Education and Science, 21(103). https://educationandscience.ted.org.tr/article/view/309
