Abstract

Atatürk dönemi eğitiminde sayısal gelişmeleri incelerken,bu bölümde planlı kalkınma politikası izleme dönemine nasıl gelindiği anımsatılacaktır. Planlamadan, daha doğrusu ekonomik planlamadan söz edilmek istendiğinde, Cumhuriyet dönemi başlıca dört bölümde incelenebilir.

How to cite

Âdem, M. (1981). Cumhuriyet Dönemi Eğitiminde Sayısal Gelişmeler. Education and Science, 6(34). https://educationandscience.ted.org.tr/article/view/2284