Eğitim ve Bilim

Fonolojik İşlemleme ve Dil Becerilerinin Okuma Akıcılığının Boylamsal Gelişimindeki Rolü

Cevriye Ergül, Gözde Akoğlu, Seher Yalçın, Meral Ökçün Akçamuş, Burcu Kılıç Tülü, Zeynep Bahap Kudret

DOI: 10.15390/EB.2024.12029

Sayfa: 27-48

Üstün Yetenekli Çocuklarda Bibliyoterapi Yönteminin Sosyal Duygusal Öğrenme Becerilerine Etkisi

Kübra Yiğit Tekel, Savaş Akgül

DOI: 10.15390/EB.2024.12173

Sayfa: 49-67

Farklı Argümantasyon Yönelimlerinde Ortaokul Öğrencilerinin Argümantasyon Şemalarının Araştırılması

Mehmet Şen, Semra Sungur, Ceren Öztekin

DOI: 10.15390/EB.2024.12480

Sayfa: 69-96

Bir Kriz Daha mı? Suriyeli Mülteci Çocuklar ve Çalkantılı Süreçteki Türk Eğitim Sistemi

Anıl Eranıl, Gamze Kasalak

DOI: 10.15390/EB.2024.12328

Sayfa: 97-126

Yabancı Dil Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimine Geniş Kapsamlı Bir Bakış: Türkiye’de İngilizce Öğretmenlerinin Öz-yönlendirmeli ve Kurumsal Mesleki Gelişim Faaliyetleri

Çağrı Özköse Bıyık, Öner Uslu

DOI: 10.15390/EB.2024.12423

Sayfa: 127-161

Yurt Dışı Öğretmenlik Deneyiminin İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Öğretmen Kimliği Gelişimi Üzerine Etkileri

Nur Akkuş Çakır, Nihan Ünlü

DOI: 10.15390/EB.2024.11241

Sayfa: 163-185

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin COVID-19 Krizinde Deneyimleri, Motivasyonu, Bağlılığı ve Önerileri

Kathleen Pascua, Ruben Jr Tagare

DOI: 10.15390/EB.2024.12095

Sayfa: 187-200

Güçlendirici Liderlik ve Öğretmen Özerkliğinin Duygusal Bağlılık Üzerindeki Etkisi: Öğretmen Öz-Yeterliğinin Aracı Rolü

Murat Özdemir, Mehmet Küçükçene, Könül Abaslı, Varol Pektaş, Esen Ayhan

DOI: 10.15390/EB.2024.12663

Sayfa: 201-224

Liderlik ve Öğretmen Motivasyonu: Okullarda Liderliğin Farklı Tür ve Düzeyleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir İnceleme

Mehmet Köse, Esra Karabağ Köse, Sema Yanık Özdemir

DOI: 10.15390/EB.2024.12146

Sayfa: 225-240