Cilt 42 Sayı 191 (2017) | Eğitim ve Bilim

ISSN: 1300-1337

Cilt 42 Sayı 191 (2017)

Yayımlandı: 23 Ağustos 2017

Editörden

Prof. Dr. Ziya Selçuk, Prof. Dr. Jale Çakıroğlu, Doç. Dr. / Assoc. Prof. Dr. Işıl Kabakçı Yurdakul, Yrd. Doç. Dr./Assist. Prof. Dr. Mehmet Palancı

PDF (İngilizce)

Araştırma Makaleleri

Web Tabanlı Problem Temelli Öğrenmenin Okul Yöneticilerinin Öz-Yeterlik İnançlarına ve Yöneticilik Mesleğine İlişkin Tutumlarına Etkisi

Songül Karabatak, Muhammed Turhan

DOI: 10.15390/EB.2017.7105

Sayfa: 1-29

PDF (İngilizce)

Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İlköğretim Öğrencilerinin Uzamsal Yeteneklerine ve Akademik Başarılarına Etkisi

Ezgi Tosik Gün, Bilal Atasoy

DOI: 10.15390/EB.2017.7140

Sayfa: 31-51

PDF (İngilizce)

Annelerin Çocuklarına Etkileşimli Kitap Okuma Sürecine İlişkin Görüşleri

Müdriye Yıldız Bıçakçı, Sühendan Er, Neriman Aral

DOI: 10.15390/EB.2017.7164

Sayfa: 53-68

PDF (İngilizce)

Fen Eğitiminde Harmanlanmış Öğrenme ve Sosyal Medya Destekli Öğrenmenin Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Motivasyonlarına Etkisi

Devrim Akgündüz, Orhan Akınoğlu

DOI: 10.15390/EB.2017.6444

Sayfa: 69-90

PDF (İngilizce)

Nasıl Bir Harmanlama? Karma Öğrenmede Sosyal Ağların Lise Düzeyinde Erişi ve Ağ Kullanım Davranışlarına Etkisi

Ali Çimen, M. Betül Yılmaz

DOI: 10.15390/EB.2017.7190

Sayfa: 91-107

PDF (İngilizce)

Hafif Düzeyde Zihinsel Engelli Öğrencilerin İnsansı Robot ile Etkileşimlerinin Dönüt Türleri Açısından İncelenmesi

Durmuş Özdemir, Selçuk Karaman

DOI: 10.15390/EB.2017.6948

Sayfa: 109-138

PDF (İngilizce)

Grafik Örgütleyicilerin Dil Öğretme ve Öğrenme Alanlarındaki Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması

Hasan Kansızoğlu

DOI: 10.15390/EB.2017.6777

Sayfa: 139-164

PDF (İngilizce)

Cinsiyetin Okul Yöneticilerinin ve Öğretmenlerin Öğrenen Örgüt Algıları Üzerine Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Fatma Kalkan

DOI: 10.15390/EB.2017.5033

Sayfa: 165-183

PDF (İngilizce)

Erken Çocuklukta Sosyal Becerilere Sosyal Beceri Eğitiminin Etkisi, Sosyal Becerilerle Mizaç Arasındaki İlişki

Kızbes Kılıç, Fatma Güngör Aytar

DOI: 10.15390/EB.2017.7162

Sayfa: 185-204

PDF (İngilizce)

Okul Öncesi Dönemine Ait Hikâye ve Masallardaki Değerlerin İncelenmesi

Şerife Cengiz, Erol Duran

DOI: 10.15390/EB.2017.6945

Sayfa: 205-233

PDF (İngilizce)

Eğitimin Oyunlaştırılmasına İlişkin Öğrenci Algıları: Bir Q Metodu Analizi

İbrahim Yıldırım

DOI: 10.15390/EB.2017.6970

Sayfa: 235-246

PDF (İngilizce)

Öğrencilerin Matematik Okuryazarlığı Performanslarının Aşamalı Doğrusal Model (HLM) ile İncelenmesi: PISA 2012 Türkiye Örneği

Gökhan Aksu, Cem Güzeller, Mehmet Eser

DOI: 10.15390/EB.2017.6956

Sayfa: 247-266

PDF (İngilizce)

Sosyal Adalet Liderliği, Okula Yönelik Tutum ve Okul Bağlılığı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Murat Özdemir

DOI: 10.15390/EB.2017.6281

Sayfa: 267-281

PDF (İngilizce)

Okul Yöneticilerinin Empatik Eğilimlerini Yordamada Öfke, Yaşam Doyumu ve Stresle Başa Çıkmanın Rolü

Gülşen Büyükşahin Çevik

DOI: 10.15390/EB.2017.7039

Sayfa: 283-305

PDF (İngilizce)

2014-2015 Öğretim Yılında Türkiye’de Devlet Üniversitelerinin Etkinlikleri ve Etkinliğe Etki Eden Faktörlerin Belirlenmesi

Semra Türkan, Gamze Özel

DOI: 10.15390/EB.2017.6980

Sayfa: 307-322

PDF (İngilizce)

Farklı Programlarda İstatistik Dersi Veren Öğretim Elemanlarının Uygulamalarının İstatistik Okuryazarlığı Bağlamında Değerlendirilmesi

Zeynep Özmen, Adnan Baki

DOI: 10.15390/EB.2017.6984

Sayfa: 323-349

PDF (İngilizce)

Ortaöğretim Kurumlarındaki Psikolojik Sözleşme Üzerinde Güçlendirici Liderlik Davranışlarının Rolü

Seval Koçak, Berrin Burgaz

DOI: 10.15390/EB.2017.7101

Sayfa: 351-369

PDF (İngilizce)

Ortaokul Öğrencilerinin Okumaya İlişkin Kaygı ve Tutumlarının Okuma Alışkanlığı Üzerindeki Etkisi: Bir Yapısal Eşitlik Modellemesi

Yasemin Baki

DOI: 10.15390/EB.2017.7223

Sayfa: 371-395

PDF (İngilizce)

Arkadaşlık Becerisi Psiko-eğitiminin 9-12 Yaş Arası Öğrencilerin Arkadaşlık Niteliğine Etkisi

Nilgün Öztürk, Mustafa Kutlu

DOI: 10.15390/EB.2017.7030

Sayfa: 397-413

PDF (İngilizce)

Beden Eğitimi Dersinde Bireysel ve Sosyal Sorumluluk Modeli Uygulaması: Bir Eylem Araştırması

Gülay Keske Aksoy, Ferda Gürsel

DOI: 10.15390/EB.2017.7149

Sayfa: 415-431

PDF (İngilizce)