Yazar Rehberi
Makale Gönder
Giriş
Ana Sayfa
Hakkında
Dergi Hakkında Yazar Rehberi Değerlendirme Süreci Yayın Etiği Makale Gönder Gizlilik Bildirimi
Editörler Kurulu Son Sayı Arşiv Erken Görünüm Arama
Language Options İngilizce

ISSN: 1300-1337

Eğitim ve Bilim

Eğitim ve Bilim
Author guidelines
Yazar Rehberi
Submit
Makale Gönder
Account
Kayıt
|
Giriş
Menü
  • Ana Sayfa
  • Hakkında
    • Dergi Hakkında
    • Yazar Rehberi
    • Değerlendirme Süreci
    • Yayın Etiği
    • Makale Gönder
    • Gizlilik Bildirimi
  • Editörler Kurulu
  • Son Sayı
  • Arşiv
  • Erken Görünüm
Arama

Cilt 17 Sayı 88 (1993)

Yayımlandı: 30 Nisan 1993

Araştırma Makaleleri

Üniversite Özerkliği
Hüseyin Korkut
Sayfa: 3-13
Öz
PDF
Eğitim Teknolojisinin Yeni Adı: Performans Teknolojisi
Mahmut Tandoğan
Sayfa: 14-17
Öz
PDF
Öğretmen-Yönetici-Veli ve Müfettişlerin "İlkokul Programı" Hakkındaki Görüşleri
Savaş Büyükkaragöz, Hasan Şahin
Sayfa: 18-29
Öz
PDF
Ortaöğretim Kurumlarında Ders Denetimi Araştırması
Mustafa Yalçınkaya
Sayfa: 30-38
Öz
PDF
Ankara Devlet Konservatuarında (HÜ) Öğretim Gören Adölesan Grubu Öğrencilerin Ruhsal Uyum Problemlerinin İncelenmesi
Ayşe Cerit-Aksoy, Duyan Mağden
Sayfa: 39-45
Öz
PDF
Zihinsel İşlev Gelişiminde Dilin Rolü
Nermin Çelen
Sayfa: 46-51
Öz
PDF
Oyunun Değeri
Pierre Rasen, Demet Öngen
Sayfa: 60-64
Öz
PDF

Çeviri

Öğrenme Stratejilerinin Öğretimi
Melek Demirel
Sayfa: 52-59
Öz
PDF
Geçmişte ve Günümüzde Oyuncaklar
Müge Artar
Sayfa: 65-70
Öz
PDF
Dergi hakkında
Eğitim ve Bilim hakemli ve açık erişimli bir dergidir.
Genel bilgiler
Editörler kurulu
İletişim
Dergiye gözat
Derginin güncel, arşiv ve erken görünüm makalelerine göz atın.
Son sayı
Arşiv
Erken görünüm
Dizin ve indeksler
Eğitim ve Bilim'nin yer aldığı dizinler:
Web of Science Social Sciences Citation Index (SSCI)
Scopus
TR Index
Proquest
EBSCO Education Source Ultimate
Yayıncı
Türk Eğitim Derneği
Publisher link icon
Eğitim ve Bilim, Türk Eğitim Derneği tarafından yayımlanmaktadır.
Yayıncılık ve barındırma hizmetleri Akdema Bilişim ve Yayıncılık tarafından sağlanmaktadır.
ISSN: 1300-1337