Abstract
Gelişim bir bütündür. Fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişim arasında sıkı bir bağ bulunmaktadır. Duygusal ve sosyal gelişim birbirinden ayırt edilemeyecek kadar birbirine bağımlıdır. Duygusal gelişimi en çok etkileyen etmen ise çocuğun diğer insanlarla ilişkileri yani sosyal gelişimidir (Baymur, 1977).
Uyumsal davranış, özellikle bir bireyin çevresinin doğal ve sosyal talepleri ile baş edebilmesindeki etkililik anlamına gelmektedir (Kaynaroğlu, 1984).
Copyright and license
Copyright © 1997 The Author(s). This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License (CC BY), which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium or format, provided the original work is properly cited.
How to cite
Başal, H. (1997). İlkokul Çocukları İçin Uyumsal Davranış Ölçeği (AAMDAdaptive Behavior Scale, Public School Version, 1974) Bir Geçerlik-Güvenirlik Çalışması. Education and Science, 21(105). https://educationandscience.ted.org.tr/article/view/324
